אופניים - איך לומדים לרכב עליהם? - קטע קריאה 35 - כיתה ב’

הנהלת האתר
·
דק' קריאה
Thumbnail
 
 
 
 
קטע קריאה על איך לומדים לרכב על אופניים, מותאם לתלמידי כיתה ב', עם הסברים פשוטים וברורים על הצעדים הבסיסיים כמו שמירה על שיווי משקל, התחלה ותחום רכיבה בטוח. בסוף הקטע יש שאלות לתרגול.

grade-2


הוֹרָאוֹת: קִרְאוּ אֶת הַקֶּטַע בְּעִיּוּן וַעֲנוּ עַל הַשְּׁאֵלוֹת שֶׁמּוֹפִיעוֹת בְּסוֹף הַקֶּטַע.


אוֹפַנַּיִם - אֵיךְ לוֹמְדִים לִרְכֹּב עֲלֵיהֶם?

¹ הַאִם אֵי פַּעַם חֲשַׁבְתֶּם עַל כַּמָּה מְיֻמָּנוּיוֹת נִדְרָשׁוֹת כְּדֵי לִרְכֹּב עַל אוֹפַנַּיִם?
² רְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם הִיא פְּעֻלָּה מֻרְכֶּבֶת שֶׁדּוֹרֶשֶׁת שִׁלּוּב שֶׁל שְׁתֵּי מְיֻמָּנוּיוֹת עִקָּרִיּוֹת: אִזּוּן הָאוֹפַנַּיִם וְסִבּוּב הַפֵּדָלִים.
³ בּוֹאוּ נַכִּיר אֶת הַשְּׁלַבִּים בִּלְמִידַת רְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם:
אִזּוּן הָאוֹפַנַּיִם: זוֹהִי הַמְּיֻמָּנוּת הַבְּסִיסִית בְּיוֹתֵר בִּרְכִיבָה.
⁵ כְּשֶׁאֲנַחְנוּ רוֹכְבִים, אֲנַחְנוּ צְרִיכִים לִשְׁמֹר עַל הָאוֹפַנַּיִם זְקוּפִים וְלֹא לִפֹּל לַצְּדָדִים.
⁶ זֶה דּוֹרֵשׁ תֵּאוּם בֵּין הָעֵינַיִם, הַמּוֹחַ וְהַגּוּף.
סִבּוּב הַפֵּדָלִים: לְאַחַר שֶׁלָּמַדְנוּ לְאַזֵּן, אֲנַחְנוּ צְרִיכִים לִלְמֹד לְסוֹבֵב אֶת הַפֵּדָלִים בְּצוּרָה מְתֹאֶמֶת כְּדֵי לְהָנִיעַ אֶת הָאוֹפַנַּיִם קָדִימָה.
⁸ זֶה דּוֹרֵשׁ כּוֹחַ בָּרַגְלַיִם וְתֵאוּם תְּנוּעָה.
אָפְנֵי אִזּוּן: כְּדֵי לַעֲזֹר לִילָדִים קְטַנִּים לִלְמֹד אֶת מְיֻמָּנוּת הָאִזּוּן, פֻּתְּחוּ אָפְנֵי אִזּוּן.
¹⁰ אֵלּוּ הֵם אוֹפַנַּיִם לְלֹא פֵּדָלִים, שֶׁבָּהֶם הַיֶּלֶד דּוֹחֵף אֶת עַצְמוֹ עִם הָרַגְלַיִם עַל הַקַּרְקַע.
¹¹ כָּךְ הוּא לוֹמֵד לְאַזֵּן אֶת הָאוֹפַנַּיִם בְּלִי לִדְאֹג לְסִבּוּב הַפֵּדָלִים.
¹² זֶה עוֹזֵר לִילָדִים לְפַתֵּחַ בִּטָּחוֹן וּמְיֻמָּנוּת אִזּוּן לִפְנֵי שֶׁהֵם עוֹבְרִים לְאוֹפַנַּיִם רְגִילִים.
¹³ זִכְרוֹן שְׁרִירִים: אַחֲרֵי שֶׁלּוֹמְדִים לִרְכֹּב עַל אוֹפַנַּיִם, הַגּוּף "זוֹכֵר" אֶת הַתְּנוּעָה.
¹⁴ זֶה נִקְרָא "זִכְרוֹן שְׁרִירִים".
¹⁵ בִּזְכוּת זֶה, גַּם אִם לֹא רָכַבְנוּ עַל אוֹפַנַּיִם הַרְבֵּה זְמַן, הַגּוּף שֶׁלָּנוּ עֲדַיִן זוֹכֵר אֵיךְ לַעֲשׂוֹת זֹאת.
¹⁶ זוֹ הַסִּבָּה שֶׁאוֹמְרִים "זֶה כְּמוֹ לִרְכֹּב עַל אוֹפַנַּיִם" - כְּלוֹמַר, מַשֶּׁהוּ שֶׁאַתָּה לֹא שׁוֹכֵחַ אֵיךְ לַעֲשׂוֹת.
¹⁷ תִּרְגּוּל וְעִקְבִיּוּת: כְּמוֹ כָּל מְיֻמָּנוּת, כְּכָל שֶׁמִּתְרַגְּלִים יוֹתֵר, כָּךְ מִשְׁתַּפְּרִים.
¹⁸ תְּחִלָּה, יִתָּכֵן שֶׁנַּרְגִּישׁ לֹא יַצִּיבִים וְנִפְחַד לִפֹּל.
¹⁹ אֲבָל עִם תִּרְגּוּל, הַתְּנוּעוֹת הוֹפְכוֹת לְטִבְעִיּוֹת יוֹתֵר וְיוֹתֵר.
²⁰ רְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם הִיא מְיֻמָּנוּת נֶהְדֶּרֶת שֶׁמְּשַׁלֶּבֶת פְּעִילוּת גּוּפָנִית, הֲנָאָה וְתַחְבּוּרָה.
²¹ הִיא מְפַתַּחַת אֶת שִׁוּוּי הַמִּשְׁקָל, הַקּוֹאוֹרְדִּינַצְיָה וְהַכֹּשֶׁר הַגּוּפָנִי.
²² בְּנוֹסָף, הִיא מְסַפֶּקֶת תְּחוּשַׁת חֹפֶשׁ וְעַצְמָאוּת, בִּמְיֻחָד לִילָדִים שֶׁלּוֹמְדִים לְרֶכֶב בַּפַּעַם הָרִאשׁוֹנָה.
²³ אָז בַּפַּעַם הַבָּאָה שֶׁאַתֶּם רוֹאִים מִישֶׁהוּ רוֹכֵב עַל אוֹפַנַּיִם בְּקַלּוּת, זִכְרוּ - זוֹ תּוֹצָאָה שֶׁל תִּרְגּוּל רַב וְשִׁלּוּב מֻצְלָח שֶׁל מְיֻמָּנוּיוֹת שׁוֹנוֹת!


שְׁאֵלוֹת הֲבָנָה

  1. מָהֵן שְׁתֵּי הַמְּיֻמָּנוּיוֹת הָעִקָּרִיּוֹת הַנִּדְרָשׁוֹת לִרְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם?

    1. ⬜ קְפִיצָה וְרִיצָה
    2. ⬜ אִזּוּן הָאוֹפַנַּיִם וְסִבּוּב הַפֵּדָלִים
    3. ⬜ צְבִיעַת הָאוֹפַנַּיִם וְתִקּוּן פַּנְצֵ'רִים
    4. ⬜ שִׁירָה וּנְגִינָה
  2. מָה הַמַּטָּרָה הָעִקָּרִית שֶׁל אָפְנֵי אִזּוּן?

    1. ⬜ לַעֲזֹר לִמְבֻגָּרִים לִלְמֹד לְרֶכֶב
    2. ⬜ לְהַחֲלִיף אוֹפַנַּיִם רְגִילִים
    3. ⬜ לַעֲזֹר לִילָדִים קְטַנִּים לִלְמֹד לְאַזֵּן אֶת הָאוֹפַנַּיִם
    4. ⬜ לְשַׁמֵּשׁ כְּקִשּׁוּט
  3. מַהוּ "זִכְרוֹן שְׁרִירִים"?

    1. ⬜ הַיְּכֹלֶת שֶׁל הַשְּׁרִירִים לִזְכֹּר מִסְפְּרֵי טֵלֵפוֹן
    2. ⬜ כְּאֵב שְׁרִירִים אַחֲרֵי רְכִיבָה
    3. ⬜ הַיְּכֹלֶת שֶׁל הַגּוּף לִזְכֹּר תְּנוּעוֹת שֶׁלָּמַדְנוּ, כְּמוֹ רְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם
    4. ⬜ שִׁיטָה לְחִזּוּק שְׁרִירִים
  4. לְמָה מִתְכַּוְּנִים כְּשֶׁאוֹמְרִים "זֶה כְּמוֹ לִרְכֹּב עַל אוֹפַנַּיִם"?

    1. ⬜ זֶה מַשֶּׁהוּ מְסֻבָּךְ מְאוֹד
    2. ⬜ זֶה מַשֶּׁהוּ שֶׁקַּל לִשְׁכֹּחַ
    3. ⬜ זֶה מַשֶּׁהוּ שֶׁאַתָּה לֹא שׁוֹכֵחַ אֵיךְ לַעֲשׂוֹת
    4. ⬜ זֶה מַשֶּׁהוּ שֶׁכֻּלָּם יוֹדְעִים לַעֲשׂוֹת מִלֵּדָה
  5. אֵיזֶה יִתְרוֹן יֵשׁ לִרְכִיבָה עַל אוֹפַנַּיִם מִלְּבַד פִּתּוּחַ מְיֻמָּנוּיוֹת פִיזִיּוֹת?

    1. ⬜ הִיא עוֹזֶרֶת לִישֹׁן טוֹב יוֹתֵר
    2. ⬜ הִיא מְסַפֶּקֶת תְּחוּשַׁת חֹפֶשׁ וְעַצְמָאוּת
    3. ⬜ הִיא עוֹזֶרֶת לִגְדֹּל מַהֵר יוֹתֵר
    4. ⬜ הִיא מְלַמֶּדֶת לְדַבֵּר שָׂפוֹת זָרוֹת

דַּף תְּשׁוּבוֹת

  1. 2 - איזון האופניים וסיבוב הפדלים
  2. 3 - לעזור לילדים קטנים ללמוד לאזן את האופניים
  3. 3 - היכולת של הגוף לזכור תנועות שלמדנו, כמו רכיבה על אופניים
  4. 3 - זה משהו שאתה לא שוכח איך לעשות
  5. 2 - היא מספקת תחושת חופש ועצמאות

דף זה הוא חלק מהסדרה "קטעי קריאה - כיתה ב".