---

הוראות: קראו את הקטע בעיון וענו על השאלות שמופיעות בסוף הקטע.

---

1. השועל והחסידה: סיפור על אירוח, חברות והוגנות

ביער הגדול, חיו שועל ערמומי וחסידה חכמה. יום אחד, החליט השועל להזמין את החסידה לארוחת ערב בביתו. הוא רצה להרשים אותה ולהראות כמה הוא טבח מוכשר.

השועל בישל במשך שעות ארוכות. הוא הכין מרק ירקות עשיר וריחני, מלא בגזר, תפוחי אדמה ועשבי תיבול. הריח הנפלא התפשט בכל רחבי היער.

כשהגיעה החסידה, קיבל אותה השועל בחיוך רחב. "ברוכה הבאה!" קרא בשמחה, "הכנתי לנו ארוחה מיוחדת." הוא הוביל את החסידה אל השולחן, עליו הונחו שתי צלחות שטוחות ורחבות, מלאות במרק הטעים.

החסידה הודתה לשועל על ההזמנה, אך כשניסתה לאכול, גילתה בעיה. מקורה הארוך והצר לא הצליח לאסוף את המרק מהצלחת השטוחה. היא ניסתה שוב ושוב, אך ללא הצלחה. בינתיים, השועל ליקק את הצלחת שלו בקלות עם לשונו הרחבה.

החסידה נשארה רעבה, אך לא רצתה לפגוע ברגשותיו של השועל. היא הודתה לו בנימוס על הארוחה ועזבה.

למחרת, החליטה החסידה להזמין את השועל לארוחת ערב בביתה. היא רצתה ללמד אותו לקח על חשיבות ההתחשבות באחרים.

החסידה הכינה מרק דגים עדין וטעים. כשהגיע השועל, היא הגישה את המרק בשני כדים צרים וגבוהים. החסידה אכלה בקלות עם מקורה הארוך, אך השועל לא הצליח להגיע למרק עם פיו הרחב. הוא ניסה להכניס את לשונו לכד, אך ללא הועיל.

לבסוף, אמרה החסידה בעדינות: "ידידי היקר, אתמול לימדת אותי שיעור חשוב, והיום אני מלמדת אותך. חשוב לחשוב על הצרכים של האחרים ולא רק על עצמנו כשאנחנו מארחים."

השועל הבין את המסר. הוא התנצל בפני החסידה והבטיח להיות מארח טוב יותר בעתיד. מאותו יום, כשהזמין אורחים, דאג תמיד שכולם יוכלו ליהנות מהארוחה, ללא קשר לצורת הפה או המקור שלהם.

החסידה והשועל נשארו חברים טובים, והם לימדו את כל חיות היער על חשיבות ההתחשבות וההוגנות.

---

שאלות הבנה

1. מה הכין השועל לארוחת הערב?

   1. ⬜ סלט ירקות
   2. ⬜ מרק ירקות
   3. ⬜ צלי בשר
   4. ⬜ פירות יער

2. מדוע החסידה לא הצליחה לאכול בבית השועל?

   1. ⬜ כי המרק היה חם מדי
   2. ⬜ כי היא לא אהבה את הטעם
   3. ⬜ כי מקורה לא התאים לצלחת השטוחה
   4. ⬜ כי השועל אכל את כל האוכל

3. איזה מרק הכינה החסידה כשהזמינה את השועל?

   1. ⬜ מרק עגבניות
   2. ⬜ מרק עוף
   3. ⬜ מרק דגים
   4. ⬜ מרק פטריות

4. מה למד השועל מהחסידה?

   1. ⬜ לבשל טוב יותר
   2. ⬜ לחשוב על הצרכים של האחרים
   3. ⬜ לאכול לאט יותר
   4. ⬜ לא להזמין חברים לארוחות

5. מה קרה בסוף הסיפור?

   1. ⬜ השועל והחסידה הפסיקו להיות חברים
   2. ⬜ השועל למד לבשל מרק דגים
   3. ⬜ החסידה עברה לגור עם השועל
   4. ⬜ השועל והחסידה נשארו חברים ולימדו אחרים על הוגנות

---

2. אופניים: כלי תחבורה על שני גלגלים

האופניים הם כלי תחבורה נפלא המורכב מחלקים רבים העובדים יחד בהרמוניה. בואו נכיר את החלקים העיקריים ונבין את תפקידם.

הבסיס של האופניים הוא השלדה. זהו החלק המרכזי העשוי בדרך כלל ממתכת חזקה כמו אלומיניום או פלדה. השלדה מחברת את כל החלקים האחרים ומעניקה לאופניים את צורתם.

על השלדה מורכבים שני גלגלים. כל גלגל מורכב מחישוק, צמיג וחישורים. החישוק הוא המסגרת העגולה, הצמיג הוא החלק הגומי שנוגע בכביש. החישורים הם מוטות מתכת דקים וחזקים המחברים את החישוק למרכז הגלגל. אם תסתכלו על גלגל אופניים מקרוב, תראו הרבה חישורים דקים היוצאים מהמרכז כמו קרני שמש. החישורים עוזרים לחלק את המשקל באופן שווה ושומרים על צורת הגלגל העגולה.

כדי להניע את האופניים, יש לנו את מערכת ההינע. היא כוללת את הדוושות, השרשרת והגלגל השיניים. כשאנחנו מסובבים את הדוושות, הן מסובבות את גלגל השיניים הקדמי. השרשרת מעבירה את התנועה הזו לגלגל השיניים האחורי, וכך מסתובב הגלגל האחורי.

הכידון והמושב הם החלקים שעוזרים לנו לשלוט באופניים ולרכוב בנוחות. הכידון מאפשר לנו לכוון את האופניים, והמושב תומך בגופנו בזמן הרכיבה.

לבטיחות, יש לנו את מערכת הבלמים. היא בדרך כלל מורכבת מידיות בלם על הכידון, כבלים וזרועות בלם ליד הגלגלים. כשאנחנו לוחצים על ידיות הבלם, הזרועות נסגרות על החישוק ועוצרות את האופניים.

חלקים נוספים כוללים את המזלג הקדמי שמחבר את הגלגל הקדמי לשלדה, ואת הפנסים והמחזירי האור לרכיבה בטוחה בלילה.

כל החלקים האלה עובדים יחד כדי ליצור כלי תחבורה יעיל, בריא לגוף ולסביבה, שמאפשר לנו לנוע בקלות ובהנאה.

---

שאלות הבנה

1. מהו תפקיד השלדה באופניים?

   1. ⬜ לעצור את האופניים
   2. ⬜ לחבר את כל החלקים האחרים
   3. ⬜ להאיר את הדרך
   4. ⬜ לנפח את הצמיגים

2. איזה חלק מעביר את התנועה מהדוושות לגלגל האחורי?

   1. ⬜ הכידון
   2. ⬜ המזלג הקדמי
   3. ⬜ השרשרת
   4. ⬜ הבלמים

3. ממה מורכב כל גלגל?

   1. ⬜ שלדה, כידון ומושב
   2. ⬜ דוושות, שרשרת וגלגל שיניים
   3. ⬜ חישוק, צמיג וחישורים
   4. ⬜ פנסים, מחזירי אור ובלמים

4. מה תפקיד הכידון?

   1. ⬜ לעצור את האופניים
   2. ⬜ לכוון את האופניים
   3. ⬜ להניע את הגלגלים
   4. ⬜ לשמור על השרשרת

5. איך פועלת מערכת הבלמים?

   1. ⬜ מסובבת את הגלגלים מהר יותר
   2. ⬜ מאירה את הדרך בלילה
   3. ⬜ מחברת את הגלגל הקדמי לשלדה
   4. ⬜ סוגרת זרועות על החישוק לעצירה

---

3. שעון שמש: איך השמש עוזרת לנו לדעת מה השעה

שעון שמש הוא כלי מיוחד שמראה לנו מה השעה בעזרת השמש. בואו נראה איך הוא עובד!

שעון שמש פשוט מורכב משני חלקים: לוח שטוח ומקל ישר שנקרא "גנומון". על הלוח מציירים קווים וליד כל קו כותבים שעה. המקל עומד זקוף על הלוח.

כשהשמש זורחת, היא גורמת למקל להטיל צל על הלוח. במשך היום, כשהשמש נעה בשמיים, הצל של המקל זז על הלוח. כך אנחנו יכולים לדעת מה השעה לפי המקום שבו הצל נמצא.

כדי ששעון השמש יעבוד טוב, צריך לשים אותו במקום שהשמש מאירה עליו כל היום. המקל צריך לפנות לכיוון צפון, כמו שמחט המצפן מראה.

יש כמה דברים מעניינים לדעת על שעון שמש:

1. בקיץ, כשהימים ארוכים, הצל יזוז לאט יותר על הלוח. בחורף, כשהימים קצרים, הצל יזוז מהר יותר.

2. שעון שמש לא יכול לעבוד בלילה או כשיש עננים, כי אז אין צל.

3. השעה בשעון שמש יכולה להיות קצת שונה מהשעה בשעון רגיל, אבל זה בסדר.

4. אפשר לעשות שעון שמש פשוט בבית! צריך רק דף נייר, עיפרון ומקל קטן.

למרות שהיום יש לנו שעונים מדויקים יותר, שעוני שמש עדיין מאוד מיוחדים. הם מזכירים לנו כמה חשובה השמש בחיים שלנו ואיך אפשר למדוד זמן בעזרת הטבע.

---

שאלות הבנה

1. מהם שני החלקים העיקריים של שעון שמש פשוט?

   1. ⬜ מחוגים ומספרים
   2. ⬜ לוח ומקל (גנומון)
   3. ⬜ סוללה ותצוגה דיגיטלית
   4. ⬜ זכוכית ומסגרת

2. לאיזה כיוון צריך לפנות המקל (גנומון) בשעון שמש?

   1. ⬜ מזרח
   2. ⬜ מערב
   3. ⬜ צפון
   4. ⬜ דרום

3. מה קורה כאשר השמש זורחת על שעון השמש?

   1. ⬜ הלוח מתחמם
   2. ⬜ המקל מסתובב
   3. ⬜ המקל מטיל צל על הלוח
   4. ⬜ הקווים על הלוח משנים צבע

4. מתי שעון שמש לא יכול לעבוד?

   1. ⬜ בקיץ
   2. ⬜ בחורף
   3. ⬜ בלילה או כשיש עננים
   4. ⬜ כשיש רוח חזקה

5. מה ההבדל בין שעון שמש בקיץ ובחורף?

   1. ⬜ בחורף השעון לא עובד בכלל
   2. ⬜ בקיץ הצל זז לאט יותר ובחורף מהר יותר
   3. ⬜ בקיץ השעון מראה שעות שונות מבחורף
   4. ⬜ אין הבדל, השעון עובד אותו דבר

---

4. גלי קול: איך אנחנו שומעים

האם אתם יודעים איך אנחנו שומעים קולות? זה בזכות גלי קול! בואו נלמד עליהם.

גלי קול הם תנועות באוויר שאנחנו לא יכולים לראות, אבל אנחנו יכולים לשמוע. הם נוצרים כשמשהו רוטט או זז מהר מאוד. למשל, כשאנחנו מדברים, מיתרי הקול שלנו רוטטים ויוצרים גלי קול.

דמיינו שאתם זורקים אבן לתוך אגם שקט. אתם רואים עיגולים של מים מתפשטים מהמקום שבו האבן נפלה, נכון? גלי קול מתפשטים באוויר בצורה דומה, רק שאנחנו לא יכולים לראות אותם כשהם זזים באוויר, אבל אפשר לראות את ההשפעה שלהם בנוזלים כמו מים.

כשגלי הקול מגיעים לאוזניים שלנו, הם גורמים לעור התוף באוזן שלנו לרטוט. המוח שלנו מפרש את הרטט הזה כקול שאנחנו שומעים.

גלי קול יכולים להיות חזקים או חלשים. קול חזק, כמו רעם, יוצר גלים גדולים. קול חלש, כמו לחישה, יוצר גלים קטנים. הם גם יכולים להיות גבוהים או נמוכים. קול גבוה, כמו ציוץ של ציפור, יוצר גלים מהירים. קול נמוך, כמו נהמה של דוב, יוצר גלים איטיים יותר.

גלי קול הם למעשה תנועות של חלקיקים בחומר, שבהן החלקיקים מתנדנדים והזזים, מה שמייצר את הגלים. ככל שהחומר שבו גלי הקול מתפשטים צפוף יותר, כך הגלים יכולים להתפשט במהירות גבוהה יותר. גלי קול יכולים לעבור דרך חומרים שונים, לא רק דרך אוויר. הם יכולים לעבור דרך מים, עץ ואפילו קירות!

יש בעלי חיים שיכולים לשמוע קולות שאנחנו לא שומעים. כלבים, למשל, יכולים לשמוע צלילים גבוהים מאוד שאנחנו לא מסוגלים לשמוע.

אנחנו משתמשים בגלי קול בהרבה דברים. למשל, רופאים משתמשים בהם כדי לראות תינוק בבטן של אמא, וצוללנים משתמשים בהם כדי למצוא דברים מתחת למים.

גלי קול הם חלק חשוב מהעולם שלנו. הם עוזרים לנו לתקשר, ליהנות ממוזיקה, ולהבין את הסביבה שלנו.

---

שאלות הבנה

1. מה גורם ליצירת גלי קול?

   1. ⬜ אור השמש
   2. ⬜ רטט או תנועה מהירה
   3. ⬜ מגנטים
   4. ⬜ חשמל

2. יש בעלי חיים שיכולים לשמוע קולות שאנחנו לא שומעים.

   1. ⬜ נכון
   2. ⬜ לא נכון
   3. ⬜ רק ציפורים
   4. ⬜ רק דגים

3. מה ההבדל בין גלי קול של קול חזק לקול חלש?

   1. ⬜ קול חזק יוצר גלים קטנים, קול חלש יוצר גלים גדולים
   2. ⬜ קול חזק יוצר גלים גדולים, קול חלש יוצר גלים קטנים
   3. ⬜ אין הבדל בין הגלים
   4. ⬜ קול חזק לא יוצר גלים בכלל

4. האם גלי קול יכולים לעבור דרך מים?

   1. ⬜ כן
   2. ⬜ לא
   3. ⬜ רק אם המים חמים
   4. ⬜ רק אם המים קרים

5. מהו כלי נגינה שמייצר גלי קול?

   1. ⬜ כדור
   2. ⬜ גיטרה
   3. ⬜ ספר
   4. ⬜ שולחן

---

5. הלווייתן הכחול: הענק של הים

הלווייתן הכחול הוא בעל החיים הגדול ביותר בעולם! הוא יכול להיות ארוך כמו שלושה אוטובוסים ביחד ולשקול כמו 30 פילים. למרות שהוא חי בים, הלווייתן הכחול הוא יונק, בדיוק כמונו.

להיות יונק אומר שהלווייתנים הקטנים שותים חלב מאמא שלהם כשהם נולדים. זה גם אומר שיש להם דם חם, שיער (אמנם מעט מאוד), ושהם צריכים לנשום אוויר.

אבל איך לווייתן נושם מתחת למים? יש לו חור מיוחד בראש שנקרא נחיר. כשהלווייתן עולה לפני המים, הוא מוציא אוויר בכוח רב דרך הנחיר. זה נראה כמו מזרקה גדולה! אחר כך הוא שואף אוויר חדש ויכול לצלול בחזרה למים.

לווייתן כחול יכול להישאר מתחת למים כ-15 דקות בלי לנשום. זה הרבה יותר זמן ממה שאנחנו יכולים! כשהוא צולל, הוא סוגר את הנחיר שלו כדי שמים לא יכנסו פנימה.

הלווייתן הכחול אוכל בעיקר יצורים קטנטנים שנקראים קריל. הוא פותח את הפה הענק שלו ובולע מים עם המון קריל. אחר כך הוא דוחף את המים החוצה דרך לוחות מיוחדים בפה שלו שנקראים מסננות. הקריל נשאר בפנים והופך לארוחה טעימה!

למרות גודלו העצום, הלווייתן הכחול הוא יצור עדין ושקט. הוא שר שירים מיוחדים מתחת למים שאפשר לשמוע למרחקים גדולים. השירים האלה עוזרים ללווייתנים לתקשר זה עם זה.

לצערנו, הלווייתן הכחול הוא בסכנת הכחדה. בעבר, אנשים צדו אותו יותר מדי. היום, אנחנו מנסים להגן עליו כדי שהענק המדהים הזה ימשיך לשחות בימים שלנו עוד הרבה שנים.

---

שאלות הבנה

1. מדוע הלווייתן הכחול נחשב ליונק?

   1. ⬜ כי הוא חי במים
   2. ⬜ כי הוא גדול מאוד
   3. ⬜ כי הגורים שלו שותים חלב מאמא
   4. ⬜ כי יש לו סנפירים

2. איך הלווייתן הכחול נושם?

   1. ⬜ דרך הפה
   2. ⬜ דרך העור
   3. ⬜ דרך הנחיר שבראשו
   4. ⬜ דרך הזנב

3. מה הלווייתן הכחול אוכל בעיקר?

   1. ⬜ דגים גדולים
   2. ⬜ אצות ים
   3. ⬜ קריל (יצורים קטנטנים)
   4. ⬜ מדוזות

4. כמה זמן בערך יכול לווייתן כחול להישאר מתחת למים בלי לנשום?

   1. ⬜ עד 5 דקות
   2. ⬜ כ-15 דקות
   3. ⬜ כשעה
   4. ⬜ כל היום

5. מדוע הלווייתן הכחול בסכנת הכחדה?

   1. ⬜ כי הוא לא מוצא מספיק אוכל
   2. ⬜ כי המים מזוהמים מדי
   3. ⬜ כי בעבר אנשים צדו אותו יותר מדי
   4. ⬜ כי הוא לא יכול לנשום טוב

---

דף תשובות

---

1. השועל והחסידה: סיפור על אירוח, חברות והוגנות

1. 2 - מרק ירקות
2. 3 - כי מקורה לא התאים לצלחת השטוחה
3. 3 - מרק דגים
4. 2 - לחשוב על הצרכים של האחרים
5. 4 - השועל והחסידה נשארו חברים ולימדו אחרים על הוגנות

---

2. אופניים: כלי תחבורה על שני גלגלים

1. 2 - לחבר את כל החלקים האחרים
2. 3 - השרשרת
3. 3 - חישוק, צמיג וחישורים
4. 2 - לכוון את האופניים
5. 4 - סוגרת זרועות על החישוק לעצירה

---

3. שעון שמש: איך השמש עוזרת לנו לדעת מה השעה

1. 2 - לוח ומקל (גנומון)
2. 3 - צפון
3. 3 - המקל מטיל צל על הלוח
4. 3 - בלילה או כשיש עננים
5. 2 - בקיץ הצל זז לאט יותר ובחורף מהר יותר

---

4. גלי קול: איך אנחנו שומעים

1. 2 - רטט או תנועה מהירה
2. 1 - נכון
3. 2 - קול חזק יוצר גלים גדולים, קול חלש יוצר גלים קטנים
4. 1 - כן
5. 2 - גיטרה

---

5. הלווייתן הכחול: הענק של הים

1. 3 - כי הגורים שלו שותים חלב מאמא
2. 3 - דרך הנחיר שבראשו
3. 3 - קריל (יצורים קטנטנים)
4. 2 - כ-15 דקות
5. 3 - כי בעבר אנשים צדו אותו יותר מדי

---

קישורים

1. בחלק מהתמונות נעשה שימוש בטכנולוגיית בינה מלאכותית.